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	<title>Kommentare zu: Kontakt</title>
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	<link>http://q11.bildungsstreik-bayern.de</link>
	<description>Aktionsbündnis für bessere Umsetzung des G8</description>
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		<title>Von: s.a.h.</title>
		<link>http://q11.bildungsstreik-bayern.de/kontakt/comment-page-1/#comment-331</link>
		<dc:creator>s.a.h.</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 11 Feb 2010 13:54:30 +0000</pubDate>
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		<description>Entt&#228;uscht.
Entt&#228;uscht von all denen, die es nicht f&#252;r n&#246;tig halten, zu „streiken“, aber vor allem von denjenigen, die zuerst behaupten, mit zu demonstrieren und dann ihr Wort brechen.
Ich streike nicht, weil ich schulfrei haben m&#246;chte, nicht weil ich gegen das System bin und auch nicht, weil ich ich „saufen“ m&#246;chte.
Ich streike, weil das ich loyal bin. Studenten haben auch gegen Studiengeb&#252;hren protestiert und auch ihre Mitbr&#252;der in &#214;sterreich unterst&#252;tzt. Aber werden die aktuell Studierenden eine K&#252;rzung der Studiengeb&#252;hren &#252;berhaupt noch miterleben? Nein, denn sie haben nicht f&#252;r sich selbst bessere Chancen gefordert, sondern f&#252;r uns. Wir, die Zuk&#252;nftigen.
Mit Sicherheit werden wir keine enormen Stoffplank&#252;rzungen mehr bekommen. Aber dennoch ist es wichtig, sich f&#252;r zuk&#252;nftige Genrationen einzusetzen. Dabei bin ich besonders von Mitsch&#252;lern mit kleinen Geschwistern in unteren Klassen entt&#228;uscht.
Ich streike, weil ich es f&#252;r wichtig erachte, dass trotzdem etwas passiert. Es werden nicht nur Stofff&#252;lle, sondern auch schlechte Bus- und Bahnverbindungen am Land angeprangert.
Ich streike, weil ich gerne in nur 4 F&#228;chern Abitur machen m&#246;chte, weil ich ein Bed&#252;rfniss nach Freizeit habe und, weil ich zu meiner Meinung stehe.
Zuerst behaupten, auf jeden Fall zu streiken und es dann doch nicht zu machen ist schwach. Schwach vor allem deshalb, weil ich mir von euch oft anh&#246;ren muss, dass ihr keine Zeit habt.
Keine Zeit, wegen Klausuren, Referaten etc.
Deshalb bin ich entt&#228;uscht.
Somit fordere ich euch auf, morgen in den Zug zu steigen, um etwas zu bewegen; vielleicht nicht f&#252;r uns selbst, aber mit Sicherheit f&#252;r k&#252;nftige Generationen. Einfach, um nicht nur zu akzeptieren, sondern um endlich mal zu handeln.
Danke.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Entt&#228;uscht.<br />
Entt&#228;uscht von all denen, die es nicht f&#252;r n&#246;tig halten, zu „streiken“, aber vor allem von denjenigen, die zuerst behaupten, mit zu demonstrieren und dann ihr Wort brechen.<br />
Ich streike nicht, weil ich schulfrei haben m&#246;chte, nicht weil ich gegen das System bin und auch nicht, weil ich ich „saufen“ m&#246;chte.<br />
Ich streike, weil das ich loyal bin. Studenten haben auch gegen Studiengeb&#252;hren protestiert und auch ihre Mitbr&#252;der in &#214;sterreich unterst&#252;tzt. Aber werden die aktuell Studierenden eine K&#252;rzung der Studiengeb&#252;hren &#252;berhaupt noch miterleben? Nein, denn sie haben nicht f&#252;r sich selbst bessere Chancen gefordert, sondern f&#252;r uns. Wir, die Zuk&#252;nftigen.<br />
Mit Sicherheit werden wir keine enormen Stoffplank&#252;rzungen mehr bekommen. Aber dennoch ist es wichtig, sich f&#252;r zuk&#252;nftige Genrationen einzusetzen. Dabei bin ich besonders von Mitsch&#252;lern mit kleinen Geschwistern in unteren Klassen entt&#228;uscht.<br />
Ich streike, weil ich es f&#252;r wichtig erachte, dass trotzdem etwas passiert. Es werden nicht nur Stofff&#252;lle, sondern auch schlechte Bus- und Bahnverbindungen am Land angeprangert.<br />
Ich streike, weil ich gerne in nur 4 F&#228;chern Abitur machen m&#246;chte, weil ich ein Bed&#252;rfniss nach Freizeit habe und, weil ich zu meiner Meinung stehe.<br />
Zuerst behaupten, auf jeden Fall zu streiken und es dann doch nicht zu machen ist schwach. Schwach vor allem deshalb, weil ich mir von euch oft anh&#246;ren muss, dass ihr keine Zeit habt.<br />
Keine Zeit, wegen Klausuren, Referaten etc.<br />
Deshalb bin ich entt&#228;uscht.<br />
Somit fordere ich euch auf, morgen in den Zug zu steigen, um etwas zu bewegen; vielleicht nicht f&#252;r uns selbst, aber mit Sicherheit f&#252;r k&#252;nftige Generationen. Einfach, um nicht nur zu akzeptieren, sondern um endlich mal zu handeln.<br />
Danke.</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Von: Olli</title>
		<link>http://q11.bildungsstreik-bayern.de/kontakt/comment-page-1/#comment-9</link>
		<dc:creator>Olli</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 23 Jan 2010 13:00:30 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://q11.bildungsstreik-bayern.de/?page_id=12#comment-9</guid>
		<description>Nur mal nebenbei, wenn man schon solche Zahlen bringt sollte man sich erst einmal informieren wie den der unterschied zum G9 wircklich ist:

- Mindestwochenstundenzahl: in vier Halbjahren im G9 (108) rund 20 Prozent h&#246;her als im G8 (132)
- in der Praxis 34 bis 38 Wochenstunden in der Q11, d.h. Erh&#246;hung um 30 Prozent

In der Praxis hat das G8 34 bis 38 Wochenstd, ja stimmt und wenn ich es mit den 108 Wochenstd des G9 vergleiche sind es auch 30%, aber dann vergelciht es doch bitte auch mit den Std die ein G9ler auch tats&#228;chlich hat, NIEMAND hat 108 Wochenstd, die meisten irgendwas zwischen 115 und 130... 


- nicht altersgem&#228;&#223;e w&#246;chentliche Arbeitsbelastung von 50 bis 60 Stunden, Fahrt- und Wartezeiten durch „Freistunden“ nicht mitgerechnet

bei 36 SchulWochenstd sind das 27 Std in der Woche, dh du arbeitest bis zu 33 Std zu hause in der Woche, also durchschnittlich fast 5 Std am Tag... Montag bis Sonntag... ich kenn genug G8ler, und keinen der jeden Tag 5 Std zuhause f&#252;r die Schuel arbeitet...

-Nachmittagsunterricht an drei bis vier Tagen (De-facto-Ganztagsbetrieb)
Richtig, ich hab auch 3 nachmittag Unterricht und manche( ok das sind wenige) auch 4... 

- wegen zu wenig Vorbereitungszeit und hoher Klausurendichte kaum zu bew&#228;ltigender Leistungsdruck
ein normaler G9ler, hat MEHR Klausuren pro Halbjahr als ein g8ler ( durch 2 Lk Klausuren pro Halbjahr)


nur als Anregung, ich bin auch kein Freund des G8, es geh&#246;rt noch viel gemacht...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Nur mal nebenbei, wenn man schon solche Zahlen bringt sollte man sich erst einmal informieren wie den der unterschied zum G9 wircklich ist:</p>
<p>- Mindestwochenstundenzahl: in vier Halbjahren im G9 (108) rund 20 Prozent h&#246;her als im G8 (132)<br />
- in der Praxis 34 bis 38 Wochenstunden in der Q11, d.h. Erh&#246;hung um 30 Prozent</p>
<p>In der Praxis hat das G8 34 bis 38 Wochenstd, ja stimmt und wenn ich es mit den 108 Wochenstd des G9 vergleiche sind es auch 30%, aber dann vergelciht es doch bitte auch mit den Std die ein G9ler auch tats&#228;chlich hat, NIEMAND hat 108 Wochenstd, die meisten irgendwas zwischen 115 und 130&#8230; </p>
<p>- nicht altersgem&#228;&#223;e w&#246;chentliche Arbeitsbelastung von 50 bis 60 Stunden, Fahrt- und Wartezeiten durch „Freistunden“ nicht mitgerechnet</p>
<p>bei 36 SchulWochenstd sind das 27 Std in der Woche, dh du arbeitest bis zu 33 Std zu hause in der Woche, also durchschnittlich fast 5 Std am Tag&#8230; Montag bis Sonntag&#8230; ich kenn genug G8ler, und keinen der jeden Tag 5 Std zuhause f&#252;r die Schuel arbeitet&#8230;</p>
<p>-Nachmittagsunterricht an drei bis vier Tagen (De-facto-Ganztagsbetrieb)<br />
Richtig, ich hab auch 3 nachmittag Unterricht und manche( ok das sind wenige) auch 4&#8230; </p>
<p>- wegen zu wenig Vorbereitungszeit und hoher Klausurendichte kaum zu bew&#228;ltigender Leistungsdruck<br />
ein normaler G9ler, hat MEHR Klausuren pro Halbjahr als ein g8ler ( durch 2 Lk Klausuren pro Halbjahr)</p>
<p>nur als Anregung, ich bin auch kein Freund des G8, es geh&#246;rt noch viel gemacht&#8230;</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Von: admin</title>
		<link>http://q11.bildungsstreik-bayern.de/kontakt/comment-page-1/#comment-8</link>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 21 Jan 2010 18:30:21 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://q11.bildungsstreik-bayern.de/?page_id=12#comment-8</guid>
		<description>Die Demo in M&#252;nchen hat Jonas G. angemeldet ( zu erreichen unter q11-streik@bildungsstreik-bayern.de ).
Es d&#252;rfen nat&#252;rlich auch gerne Sch&#252;ler aus anderen Klassenstufen mit demonstrieren, da sie es ja auch betrifft.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Die Demo in M&#252;nchen hat Jonas G. angemeldet ( zu erreichen unter <a href="mailto:q11-streik@bildungsstreik-bayern.de">q11-streik@bildungsstreik-bayern.de</a> ).<br />
Es d&#252;rfen nat&#252;rlich auch gerne Sch&#252;ler aus anderen Klassenstufen mit demonstrieren, da sie es ja auch betrifft.</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Von: re</title>
		<link>http://q11.bildungsstreik-bayern.de/kontakt/comment-page-1/#comment-7</link>
		<dc:creator>re</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 21 Jan 2010 18:08:57 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://q11.bildungsstreik-bayern.de/?page_id=12#comment-7</guid>
		<description>hallo 
ich w&#252;rde gerne von euch wissen wer der veranstalter dieser demonstration ist.
und dann noch ob auch 10t-kl&#228;ssler daran teilnehmen d&#252;rfen. 
w&#228;re echt toll wenn ihr es mir sagen k&#246;nnt.
danke</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>hallo<br />
ich w&#252;rde gerne von euch wissen wer der veranstalter dieser demonstration ist.<br />
und dann noch ob auch 10t-kl&#228;ssler daran teilnehmen d&#252;rfen.<br />
w&#228;re echt toll wenn ihr es mir sagen k&#246;nnt.<br />
danke</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Von: Emily</title>
		<link>http://q11.bildungsstreik-bayern.de/kontakt/comment-page-1/#comment-6</link>
		<dc:creator>Emily</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 21 Jan 2010 17:46:10 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://q11.bildungsstreik-bayern.de/?page_id=12#comment-6</guid>
		<description>Hallo!
Ich habe gestern durch Zufall von der geplanten Demo am 12. Februar geh&#246;rt. Unser Direktor hat den Klassensprechern gesagt, dass der gesamten Oberstufe, sollten Sch&#252;ler an der Demo teilnehmen, die Abschlussfahrt nach Berlin gestrichen wird und dass sie Verweise und noch Schlimmeres verteilen werden. Aus unserer Q11 wollten urspr&#252;nglich 86 Sch&#252;ler fahren, jetzt herrscht unsichere Stimmung, weil niemand so richtig wei&#223;, was er machen soll, und viele haben auch Angst, dass sie sich jetzt irgendetwas verbauen. Ich finde zwar, dass einen das alles erst recht nicht abschrecken sollte, denn es geht schlie&#223;lich um etwas enorm Wichtiges, aber ich kann meine Mitsch&#252;ler auch verstehen. Wenn nur wenige fahren, verschwindet man nicht mehr so in der Masse und wird schlimmstenfals alleinig zum S&#252;ndenbock gemacht. Aber kann unser Direktor das einfach so machen? Ich meine, das ist doch Erpressung und wenn wir von vornherein sagen, dass soundsoviele Sch&#252;ler genau an diesem Tag nicht kommen werden, dann ist es doch generell kein Schw&#228;nzen! Wenn sie uns die Befreiung nicht bewilligen, k&#246;nnen wir ja auch nichts machen, oder? Ich verstehe das sowieso nicht, es hei&#223;t immer, wir sollen uns aktiv an unserer Bildung beteiligen und sie mitgestalten, und wenn wir das tun wollen, dann werden wir bestraft. Kann man denn nicht irgenetwas machen, den Elternbeirat einschalten oder von euch so etwas wie eine Best&#228;tigung bekommen, dass es sich um etwas &quot;Offizielles&quot; handelt?
Ich f&#228;nde es super, wenn ihr mir schreiben k&#246;nntet, was wir tun k&#246;nnen und wie wir uns durchsetzen k&#246;nnen!!!
Viele Gr&#252;&#223;e!
Emily
PS: Ich selbst bin in der 10. Klasse, in meiner jahrgangsstufe sind auch etliche, die kommen wollen, sind wir aber &#252;berhaupt miteingeplant? Wir kommen ja n&#228;chstes Jahr auch in die Q11, und es betrifft uns daher mindestens genauso!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hallo!<br />
Ich habe gestern durch Zufall von der geplanten Demo am 12. Februar geh&#246;rt. Unser Direktor hat den Klassensprechern gesagt, dass der gesamten Oberstufe, sollten Sch&#252;ler an der Demo teilnehmen, die Abschlussfahrt nach Berlin gestrichen wird und dass sie Verweise und noch Schlimmeres verteilen werden. Aus unserer Q11 wollten urspr&#252;nglich 86 Sch&#252;ler fahren, jetzt herrscht unsichere Stimmung, weil niemand so richtig wei&#223;, was er machen soll, und viele haben auch Angst, dass sie sich jetzt irgendetwas verbauen. Ich finde zwar, dass einen das alles erst recht nicht abschrecken sollte, denn es geht schlie&#223;lich um etwas enorm Wichtiges, aber ich kann meine Mitsch&#252;ler auch verstehen. Wenn nur wenige fahren, verschwindet man nicht mehr so in der Masse und wird schlimmstenfals alleinig zum S&#252;ndenbock gemacht. Aber kann unser Direktor das einfach so machen? Ich meine, das ist doch Erpressung und wenn wir von vornherein sagen, dass soundsoviele Sch&#252;ler genau an diesem Tag nicht kommen werden, dann ist es doch generell kein Schw&#228;nzen! Wenn sie uns die Befreiung nicht bewilligen, k&#246;nnen wir ja auch nichts machen, oder? Ich verstehe das sowieso nicht, es hei&#223;t immer, wir sollen uns aktiv an unserer Bildung beteiligen und sie mitgestalten, und wenn wir das tun wollen, dann werden wir bestraft. Kann man denn nicht irgenetwas machen, den Elternbeirat einschalten oder von euch so etwas wie eine Best&#228;tigung bekommen, dass es sich um etwas &#8220;Offizielles&#8221; handelt?<br />
Ich f&#228;nde es super, wenn ihr mir schreiben k&#246;nntet, was wir tun k&#246;nnen und wie wir uns durchsetzen k&#246;nnen!!!<br />
Viele Gr&#252;&#223;e!<br />
Emily<br />
PS: Ich selbst bin in der 10. Klasse, in meiner jahrgangsstufe sind auch etliche, die kommen wollen, sind wir aber &#252;berhaupt miteingeplant? Wir kommen ja n&#228;chstes Jahr auch in die Q11, und es betrifft uns daher mindestens genauso!</p>
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