Weitere Infos unter studiengebuehrenbayern.de

zur Petition…

Mit der Petition fordern wir die unverzügliche Schaffung der im Koalitionsvertrag vereinbarten 10.000 Studienplätzen und langfristig den nachhaltigen und bedarfsgerechten Ausbau von Studienplätzen. Statt Zugangsbeschränkungen und finanziellen Hürden muss ein freier und kostenloser Zugang zu Bildung die Hochschullandschaft bestimmen. Darüber hinaus müssen die finanziellen Mittel für die Hochschulen aufgestockt werden, um eine qualitativ hochwertige Bildung zu sichern und die notwendige Infrastruktur wie Hochschulgebäude zu garantieren.

Der durch den doppelten Abiturjahrgang und die Aussetzung der Wehrpflicht verschärften Situation auf dem Ausbildungsmarkt muss die Bayerische Staatsregierung durch die Einführung einer Ausbildungsumlage Rechnung tragen, um einem Verdrängungswettbewerb entgegenzuwirken. Allgemein muss Bestenauslese in der Einstellungspraxis überwunden und darüber hinaus die Übernahme nach der Ausbildung gewährleistet werden.

Um diese Ziele zu erreichen, müssen die finanziellen Mittel im Bildungsbereich erheblich erhöht werden. Bildung und damit unsere Zukunft darf nicht von der jeweiligen Haushaltlage abhängig gemacht werden!
Jetzt zur Unterstützung der Forderungen Petition unterzeichnen!

Quelle: doppeljahrgang2011.de

Links: Facebook-Gruppe / SchülerVZ-Gruppe

Weitere Informationen unter: http://regensburg-schueler.tk

In ganz Bayern gingen heute tausende Schülerinnen und Schüler der neuen Qualifikationsstufe 11 auf die Straße. Allein in München machten gut 4000 Schüler auf die Missstände der Bildungspolitik aufmerksam – bayernweit knapp 10000.

Was veranlasst so viele Schüler dazu, gegen ihr Bildungssystem zu protestieren? Die Einführung der neuen Qualifikationsstufe 11/12, also der Oberstufe des G8, hat für enorme Proteste gesorgt, seitens Schüler, Eltern und Lehrer. Vor allem wird der enorme Leistungsdruck und Lernaufwand bzw. der damit verbundene Nachmittagsunterricht kritisiert: „Die Politik bringt uns um unsere Freizeit“, klagt eine Elftklässlerin. Diese sei aber sehr wichtig, um sozialen Kontakten und individuellen Interessen nachkommen zu können. „Es kann nicht sein, dass G8 bedeutet, bis nach Mitternacht zu lernen. Fehlender Schlaf belastet stark unsere Gesundheit, und das führt wieder zu Leistungsabfall. Es ist ein Teufelskreis!“, berichtet ein Schüler, es sei wie „Bulimielernen“. Das kann nicht das Ziel einer guten Bildungspolitik sein. „Ihr seid keine Fässer, die man mit Stoff vollstopfen sollte, sondern kritische, wache junge Menschen, die unser Land dringend braucht“, verkündet Otto Herz bei seiner Rede zur Zwischenkundgebung. Gefordert wird eine drastische Kürzung der Lernpläne, eine Reduzierung der Pflichtstunden, mehr Lehrer und kleinere Kurse, eine bessere Vorbereitung auf die Anforderungen der Oberstufe, gerechte Abituraufgaben auf Grundkursniveau und Chancengleichheit in Hinblick auf den doppelten Abiturjahrgang. Ebenfalls nötig wären bessere räumliche Vorrausetzungen, d.h. die Bereitstellung von Aufenthaltsräumen, sowie bessere Busanbindungen für Schüler im ländlichen Raum. Zu den langfristigen Forderungen gehört unter anderem die Forderung nach mehr Zeit für Bildung, weniger Stunden in der Oberstufe, beispielsweise durch die Abschaffung der wenig effektiven und teuren Intensivierungsstunden sowie mehr Wahlfreiheiten in der Oberstufe bezüglich der Abiturfächer. Ob der gewünschte Erfolg eintreffen wird, bleibt offen.

Vollständige Pressemitteilung vom 12.02.2010

Mehr unter “Presse”

Weitere Meldungen sind auch mit Google News zu finden:
http://news.google.com/news/search?um=1&cf=all&ned=de&hl=de&q=”q+11″+OR+q11+OR+g8+bayern&cf=all

“MÜNCHEN. Kultusminister Spaenle nimmt die Anliegen und kritischen Hinweise von Schülern, Eltern und Lehrkräfte zur Einführung der neuen Oberstufe sehr ernst. Dies hat er auch heute in München bei einem Pressegespräch nochmals betont und ergänzt: „Wir haben viele kritische Hinweise von Schülern, Eltern und Lehrkräften bereits aufgegriffen“, etwa hinsichtlich der Stundenbelastung und des Niveaus der Leistungsnachweise.
(…) Er [Kultusminister Spaenle] hat ausdrücklich die Wahrnehmung des Grundrechts auf Demonstration durch die Schüler begrüßt. (…)”

(Quelle: http://www.km.bayern.de/km/asps/presse/presse_anzeigen.asp?index=2083)

Wir, die Landesschülersprecher der Gymnasien in Bayern können die Forderungen des Q11 Streiks sehr gut nachvollziehen und wollen diese konstruktiven Vorschläge unterstützen.
Die enorme Stundenzahl in der neuen Oberstufe und die damit verbundene Belastung sollte unbedingt in die öffentliche Diskussion gelangen. Eine weitere Überarbeitung der Lehrpläne sollte dringend in Erwägung gezogen werden!
Gerade der extrem häufige Nachmittagsunterricht muss so möglichst stark reduziert werden um den bayerischen SchülerInnen wieder mehr Spaß am Lernen und höhere Leistungsanreize zu verschaffen. Denn die harte Arbeit der SchülerInnen soll und muss sich in guten Noten und einem Schönen Schultag wiederspiegeln.

gez. Marc Straubinger,
2. Landesschülersprecher der Gymnasien in Bayern
Pressesprecher des LSR in Bayern
089 / 7934243